FUNDAMENTACIÓN
El
proyecto surge con la premisa de valorizar el uso de la
PC como recurso
didáctico y herramienta enriquecedora para la enseñanza y el aprendizaje,
permitiendo que el conocimiento y el manejo de las máquinas se integren con los
diversos contenidos temáticos que se desarrollan en el aula.
Desde la educación tecnológica, los alumnos
comprenden a la
Tecnología como
proceso de transformación e integración entre diversas actividades. Uno de los
procedimientos característicos de la tecnología es el desarrollo de “Proyectos
Tecnológicos”, los cuáles permiten a través de una serie de etapas y pasos
ordenados, satisfacer diversas necesidades mediante la realización de
“Productos Tecnológicos”
Este proyecto consiste en que por medio de
textos, imágenes variadas , los alumnos construyan un blog del curso, con la
intención de que armen y durante todo el año una comunidad de escritoes y
lectores.(cOMENTAR Adaptar al aula la realización de este proyecto, con una
carpeta a la que le agregarán hojas en el transcurso del año.
PROPÓSITO
Generar expectativa, curiosidad y ganas de disfrutar
la experiencia.
Comentar y enriquecer desde su participación la
escritura y la lectura.
Aplicar contenidos aprendidosa esta nueva estratgia
de lectura y escritura para ir ampliando el conocimiento de
los niños en el mundo de las TIC.
ACTIVIDADES
*Realizar una introducción donde se ofrezcan datos
del texto o película. (título, autor, editorial, año de publicación, breve explicación
del contenido ya sea del textoo película.
*Argumentar por lo menos dos razanes.
* Elaborar una conclusión personal.
*Narrar la propia experiencia con el texto o
película.
*Narrar el argumento de algún texto o película del
mismo género que pertenece el texto o filmcomentado
A partir de esto, los lectores deberán;
*Escribir un argumento de este texto o película a
partir de lo que sugiere el comentario.
*Agregar imágenes que ilustren la recomendación.
A la semana siguiente otro blogger incorporará otra
recomendación de acuerdo a lo manifestado en la primera semana. Los compañeros
lo leerán y aportarán sus producciones, según lo indicado anteriormente.
DURACIÓN: 3 MESES
CONTENIDOS:Lectura. Escritura. Función y Trama
en los textos. . Coherencia. Cohesión. Adecuación. Situación Comunicativa.
PARTICIPANTES:Alumnos de 7° Grado
Miriam:
ResponderEliminarLas intriducciones, conclusiones, argumentos y demás se irán publicando en el Blog, verdad? Se hará un blog común a todos?
¿Cuáles son las dificultades que se pueden encontrar en su implementación? ¿Qué posibilidades y potencialidades encuentran en el uso de esta herramienta? Fundamentar por qué se considera que esta propuesta es una inclusión genuina de tecnología?
Hola, Miriam
ResponderEliminarBueno, Vanesa ya hizo las apreciaciones que figuran más arriba. Por mi parte, quiero decirte que, como cinéfila que soy, me encantan las actividades que incluyan películas, y todo lo que se puede armar a partir de ellas. Y si se trata de enriquecer la lectura y la escritura,mejor aun. Habría que ver cómo aprovechar bien las potencialidades del uso del blog. Cariños.
Todo irá publicado en el blog,
ResponderEliminarDificultades; no contar con los recursos necesarios p llevar a cabo el proyecto.
Integrar las TIC como una estrategia más a diferentes disciplinas.
Se trata e enriquecer la lectura y la escritura.